Journée sans écran au collège Saint-Exupéry d'Ambérieu-en-bugey auprès des élèves de 4ème. L'idée de l'équipe enseignante était de proposer un temps différent au sein de l'établissement qui puisse à amener une réflexion sur les écrans de manière créative. Nous avons élaboré avec les 8 classes une oeuvre collective composé d'origami et de haïkus. Chaque élève a composé sa création de papier ainsi que son poème de trois vers courts. Inspiré de la tradition japonaise, il invitait à s'exprimer sans jugement ni attendus sur son rapport aux écrans. Positif ou non. Ce fut un moment riche d'échange et d'expression où j'ai pû observer à quel point ces questions sont subtiles et que les adolescents sont tout à fait conscients des enjeux et de leur possible dépendance. A nous adultes de montrer l'exemple en raisonnant notre utilisation numérique, en utilisant les écrans comme les merveilleux outils qu'ils sont mais non comme un simple objet occupationnel. A nous de leur donner la possibilité de temps de créativités singulières où ils peuvent libérer leurs émotions sans comparaison ni évaluation.
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